Volonteri TMAX-a posjećuju osnovnu školu Mountain

Volonteri TMAX-a posjećuju osnovnu školu Mountain: "Učionica alata" uči djecu o vrtnom alatu i njeguje ekološku svijest

Prije nego što se jutarnja magla uopće raspršila, volonteri TMAX-a već su bili na vijugavoj planinskoj cesti. Kad se vozilo s vrtnim alatima sigurnim za djecu zaustavilo na ulazu u Osnovnu školu Hope smještenu u planinskoj dolini, djeca koja su se držala za ogradu eruptirala su u navijanju, mašući svojim malim ručicama, prekrivena blatom. Tog dana volonteri su održali posebnu "Učionicu alata", omogućujući djeci da uče o vrtnom alatu i shvate značenje zaštite okoliša dok su blizu prirode.

„Ovo nije drvosječina sjekira!“ Učenik petog razreda Xiaoyu čvrsto je stisnuo Škare za orezivanje pružila joj ih je volonterka, ispravljajući ih ozbiljno, dok su joj oči blistale od znatiželje. Volonterka je čučnula i pokazala na staru breskvu kraj igrališta, prateći prst: „Ovo su škare za orezivanje, posebno se koriste za 'šišanje' drveća, čineći ga bujnijim.“ Razred nije bio ograničen na učionicu; volonteri su djecu vodili u šumarak iza škole, povezujući alate s okolnim raslinjem.

Tijekom praktične aktivnosti, dječje reakcije bile su iznimno žive. U početku je Xiaomin, sa svojim repom, oklijevajući držala male grablje, bojeći se da će oštetiti djetelinu pod nogama; dječak po imenu Amin, željan da se pokaže, jurio je za leptirima s kantom za zalijevanje, prskajući vodu posvuda. Volonteri ih nisu kritizirali, već su pokazali kako nježno grabljati otpalo lišće, objašnjavajući da se "otpalo lišće vraća korijenju i postaje gnojivo" i učeći sve da je davanje mladicama "prave količine vode" prava briga.

Dok se sunčeva svjetlost probijala kroz krošnje drveća, djeca su već bila zadubljena u svoj posao. Amin je čučala ispred grmova ruža, pažljivo koristeći škare za orezivanje kako bi odrezala uvele pupoljke, mrmljajući: "Ostavite hranjive tvari za nove pupoljke"; Xiaoyu i njezini prijatelji koristili su male lopate kako bi dodali zemlju mladicama, provjeravajući geste volontera nakon svakog udarca lopatom. Kad su vidjeli nekoga kako nemarno lomi grane, nekoliko djece se odmah okupilo: "Učiteljica je rekla da drveće osjeća bol i da moramo koristiti alate kako bismo ih znanstveno orezali."

Najdirljiviji dio bio je razgovor. Djeca su podigla svoje vlastite "kartice s nazivima biljaka" na kojima su nakrivo napisala vrste drveća i metode zaštite. „Mislio sam da ne možemo posjeći sva stabla na planini, ali sada znam da su nam prijatelji“, rekao je Amin ozbiljno, dodirujući stablo breskve koje je orezao. Volonteri su također donijeli posude za cvijeće izrađene od recikliranog alata, govoreći djeci da su „štednja i ponovna upotreba također načini zaštite okoliša“.

Dok je sunce zalazilo i volonteri odlazili, djeca su potrčala za automobilom, darujući mu papirnate vrećice pune divljih krizanteme. Na prozorima automobila bili su crteži koje su izradila djeca: male škare za rezidbu i lopate koje štite iznikle mladice, a pokraj njih je pisalo „Mi smo čuvari šume“.

Ova mala lekcija o alatima, bez kompliciranih teorija, omogućila je da se sjeme zaštite okoliša ukorijeni kroz praktičan rad. Volonteri TMAX-a donijeli su ne samo alate i znanje, već su djecu naučili da zaštita zelenih planina i bistrih voda njihovog rodnog grada počinje pravilnom upotrebom škara za orezivanje i njegovanjem svakog otpalog lista. A ove zelene nade posađene u planinama na kraju će izrasti u visoka stabla.