TMAX स्वयंसेवकांनी माउंटन प्रायमरी स्कूलला भेट दिली

TMAX स्वयंसेवकांनी माउंटन प्रायमरी स्कूलला भेट दिली: "टूल क्लासरूम" मुलांना बागकामाच्या साधनांबद्दल शिकवते आणि पर्यावरणीय जागरूकता जोपासते

सकाळचे धुके ओसरण्याआधीच, TMAX स्वयंसेवक वळणदार डोंगरी रस्त्यावर पोहोचले होते. मुलांसाठी सुरक्षित बागकामाची साधने घेऊन जाणारे वाहन डोंगराच्या दरीत वसलेल्या होप प्राथमिक शाळेच्या प्रवेशद्वारावर थांबले तेव्हा, कुंपणाला चिकटून राहिलेली मुले चिखलाने माखलेले त्यांचे छोटे हात हलवत जयजयकार करत होती. त्या दिवशी, स्वयंसेवकांनी एक खास "टूल क्लासरूम" आयोजित केला होता, ज्यामुळे मुलांना बागकामाच्या साधनांबद्दल शिकता आले आणि निसर्गाच्या जवळ जाताना पर्यावरण संरक्षणाचा अर्थ समजला.

"ही लाकूडतोड्याची कुऱ्हाड नाहीये!" पाचवीत शिकणाऱ्या शिओयूने कुऱ्हाड पकडली. छाटणी कातरणे एका स्वयंसेवकाने तिला दिले, ती साधने प्रामाणिकपणे दुरुस्त करत होती, तिच्या डोळ्यांत कुतूहल चमकत होते. स्वयंसेवक खाली वाकली आणि खेळाच्या मैदानाजवळील एका जुन्या पीच झाडाकडे बोट दाखवत म्हणाली: "हे छाटणीचे कातर आहेत, जे विशेषतः झाडांना केस कापण्यासाठी 'देण्यासाठी' वापरले जातात, ज्यामुळे ते अधिक चैतन्यशील होतात." वर्ग फक्त वर्गापुरता मर्यादित नव्हता; स्वयंसेवकांनी मुलांना शाळेच्या मागे असलेल्या झुडुपात नेले, आणि त्या अवजारांना आजूबाजूच्या वनस्पतींशी जोडले.

प्रत्यक्ष कृती दरम्यान, मुलांच्या प्रतिक्रिया अपवादात्मकपणे उत्साही होत्या. सुरुवातीला, झियाओमिनने तिच्या पोनीटेलने लहान रेक संकोचून धरला, तिच्या पायाखालील क्लोव्हरला नुकसान होण्याची भीती होती; अमीन नावाचा एक मुलगा, जो दाखवण्यास उत्सुक होता, पाण्याच्या डब्याने फुलपाखरांचा पाठलाग करत होता, सर्वत्र पाणी शिंपडत होता. स्वयंसेवकांनी त्यांची टीका केली नाही, तर त्याऐवजी गळून पडलेली पाने कशी हळूवारपणे काढायची हे दाखवून दिले, "गळलेली पाने मुळांकडे परत येतात आणि खत बनतात" हे स्पष्ट केले आणि सर्वांना शिकवले की रोपांना "योग्य प्रमाणात पाणी देणे" ही खरी काळजी आहे.

झाडांच्या शेंड्यांमधून सूर्यप्रकाश येताच, मुले आधीच त्यांच्या कामात मग्न झाली होती. अमीन गुलाबाच्या झुडुपासमोर बसली, काळजीपूर्वक छाटणीच्या कातरांचा वापर करून वाळलेल्या कळ्या कापत, "नवीन कळ्यांसाठी पोषक तत्वे सोडा" असे म्हणत होती; शिओयू आणि तिच्या मैत्रिणी रोपांना माती घालण्यासाठी लहान फावडे वापरत होत्या, प्रत्येक फावड्या मारल्यानंतर स्वयंसेवकांचे हावभाव तपासत होत्या. जेव्हा त्यांनी कोणीतरी निष्काळजीपणे फांद्या तोडताना पाहिले, तेव्हा अनेक मुले लगेच आजूबाजूला जमली: "शिक्षकांनी सांगितले की झाडांना वेदना होतात आणि आपल्याला त्यांची शास्त्रीय पद्धतीने छाटणी करण्यासाठी साधने वापरण्याची आवश्यकता आहे."

सर्वात हृदयस्पर्शी भाग म्हणजे सामायिकरण सत्र. मुलांनी स्वतः बनवलेले "वनस्पतींचे नाव कार्ड" धरले होते, ज्यावर त्यांनी झाडांच्या प्रजाती आणि संरक्षण पद्धती वाकड्या पद्धतीने लिहिल्या होत्या. "मला वाटायचे की आपण डोंगरावरील सर्व झाडे तोडू शकत नाही, पण आता मला माहित आहे की ते आपले मित्र आहेत," अमीनने छाटलेल्या पीचच्या झाडाला स्पर्श करत मनापासून म्हणाला. स्वयंसेवकांनी पुनर्वापर केलेल्या साधनांपासून बनवलेले फुलपाखरे देखील आणले आणि मुलांना सांगितले की "बचत करणे आणि पुनर्वापर करणे हे देखील पर्यावरणाचे रक्षण करण्याचे मार्ग आहेत."

सूर्य मावळत असताना आणि स्वयंसेवक निघून जात असताना, मुलांनी गाडीचा पाठलाग केला आणि तिला जंगली गुलदाउदीने भरलेल्या कागदी पिशव्या दाखवल्या. गाडीच्या खिडक्यांवर मुलांनी रेखाचित्रे रेखाटली होती: लहान छाटणीचे कातरणे आणि फावडे जे अंकुरलेल्या रोपांचे रक्षण करतात, ज्यांच्या बाजूला "आम्ही जंगलाचे रक्षक आहोत" असे लिहिलेले होते.

या छोट्या साधनांच्या धड्याने, गुंतागुंतीच्या सिद्धांतांशिवाय, प्रत्यक्ष कामातून पर्यावरण संरक्षणाची बीजे रुजण्यास मदत केली. TMAX स्वयंसेवकांनी केवळ साधने आणि ज्ञानच आणले नाही तर मुलांना हे देखील शिकवले की त्यांच्या गावातील हिरव्या पर्वतांचे आणि स्वच्छ पाण्याचे संरक्षण करणे हे छाटणीच्या कातरांच्या योग्य वापराने आणि प्रत्येक पडलेल्या पानाचे जतन करून सुरू होते. आणि पर्वतांमध्ये लावलेल्या या हिरव्या आशा अखेर उंच वृक्षांमध्ये वाढतील.