ອາສາສະໝັກ TMAX ຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນປະຖົມພູເຂົາ

ອາສາສະໝັກ TMAX ຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນປະຖົມພູເຂົາ: "ຫ້ອງຮຽນເຄື່ອງມື" ສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບເຄື່ອງມືເຮັດສວນ ແລະ ປູກຝັງຈິດສຳນຶກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ

ກ່ອນທີ່ໝອກໃນຕອນເຊົ້າຈະຫາຍໄປ, ອາສາສະໝັກ TMAX ໄດ້ເດີນທາງໄປຕາມເສັ້ນທາງພູທີ່ຄົດเคี้ยวແລ້ວ. ເມື່ອລົດບັນທຸກເຄື່ອງມືເຮັດສວນທີ່ປອດໄພສຳລັບເດັກໄດ້ຢຸດຢູ່ທີ່ທາງເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ Hope ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນຮ່ອມພູ, ເດັກນ້ອຍທີ່ຍຶດຮົ້ວໄດ້ຮ້ອງໂຮຂຶ້ນດ້ວຍສຽງດັງ, ໂບກມືນ້ອຍໆຂອງພວກເຂົາ, ເຕັມໄປດ້ວຍຂີ້ຕົມ. ໃນມື້ນັ້ນ, ອາສາສະໝັກໄດ້ຈັດ "ຫ້ອງຮຽນເຄື່ອງມື" ພິເສດ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເຄື່ອງມືເຮັດສວນ ແລະ ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຂອງການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ ໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າໃກ້ທຳມະຊາດ.

"ນີ້ບໍ່ແມ່ນຂວານຂອງຄົນຕັດໄມ້!" ນັກຮຽນຊັ້ນປ.5 ຊຽວຢູ ຈັບຂວານໄວ້ ມີດຕັດแต่งกิ่ง ອາສາສະໝັກໄດ້ມອບໃຫ້ນາງ, ແກ້ໄຂພວກມັນດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ, ຕາຂອງນາງເປັ່ງປະກາຍດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ. ອາສາສະໝັກໄດ້ກົ້ມລົງແລະຊີ້ໄປທີ່ຕົ້ນໝາກພ້າວເກົ່າໆຢູ່ຂ້າງສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ, ຕາມນິ້ວມືຂອງນາງ: "ນີ້ແມ່ນມີດຕັດแต่งກິ່ງ, ໃຊ້ເພື່ອ 'ຕັດ' ຕົ້ນໄມ້, ເຮັດໃຫ້ພວກມັນເຕີບໃຫຍ່ສົດໃສຂຶ້ນ." ຫ້ອງຮຽນບໍ່ໄດ້ຈຳກັດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ; ອາສາສະໝັກໄດ້ນຳພາເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນປ່າທາງຫລັງໂຮງຮຽນ, ເຊື່ອມຕໍ່ເຄື່ອງມືກັບພືດພັນອ້ອມຂ້າງ.

ໃນລະຫວ່າງກິດຈະກຳລົງມືປະຕິບັດ, ປະຕິກິລິຍາຂອງເດັກນ້ອຍມີຊີວິດຊີວາເປັນພິເສດ. ໃນຕອນທຳອິດ, ທ່ານ Xiaomin, ດ້ວຍຫາງມ້າຂອງນາງ, ໄດ້ຈັບຄ້ອນນ້ອຍໆຢ່າງລັງເລ, ຢ້ານວ່າຈະທຳລາຍຕົ້ນ clover ທີ່ຢູ່ໃຕ້ຕີນຂອງນາງ; ເດັກຊາຍຄົນໜຶ່ງຊື່ Amin, ຢາກອວດອ້າງ, ໄດ້ໄລ່ຕາມຜີເສື້ອດ້ວຍກະປ໋ອງຫົດນ້ຳ, ແລະສີດນ້ຳໄປທົ່ວທຸກບ່ອນ. ອາສາສະໝັກບໍ່ໄດ້ວິພາກວິຈານພວກເຂົາ, ແຕ່ໄດ້ສາທິດວິທີການກວາດໃບໄມ້ທີ່ຫຼົ່ນລົງຢ່າງຄ່ອຍໆ, ໂດຍອະທິບາຍວ່າ "ໃບໄມ້ທີ່ຫຼົ່ນລົງຈະກັບຄືນສູ່ຮາກແລະກາຍເປັນປຸ໋ຍ," ແລະສອນທຸກຄົນວ່າການໃຫ້ນ້ຳໃນປະລິມານທີ່ເໝາະສົມແກ່ຕົ້ນອ່ອນແມ່ນການດູແລທີ່ແທ້ຈິງ.

ໃນຂະນະທີ່ແສງແດດສ່ອງຜ່ານຍອດຕົ້ນໄມ້, ເດັກນ້ອຍກໍ່ຕັ້ງໃຈເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ແລ້ວ. ອາມິນນັ່ງຢູ່ຕໍ່ໜ້າພຸ່ມດອກກຸຫຼາບ, ໃຊ້ມີດຕັດแต่งກິ່ງງ່າຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອຕັດຕາດອກທີ່ຫ່ຽວແຫ້ງອອກ, ພ້ອມທັງເວົ້າເບົາໆວ່າ, "ຈົ່ງຮັກສາສານອາຫານໄວ້ໃຫ້ຕາດອກໃໝ່"; ຊຽງຢູ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງນາງໄດ້ໃຊ້ຊ້ວນນ້ອຍໆເພື່ອຕື່ມດິນໃສ່ຕົ້ນອ່ອນ, ກວດສອບທ່າທາງຂອງອາສາສະໝັກຫຼັງຈາກໃຊ້ຊ້ວນແຕ່ລະຄັ້ງ. ເມື່ອພວກເຂົາເຫັນຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງຫັກກິ່ງງ່າຢ່າງບໍ່ລະມັດລະວັງ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນກໍ່ມາລວມຕົວກັນທັນທີ: "ຄູເວົ້າວ່າຕົ້ນໄມ້ຮູ້ສຶກເຈັບປວດ, ແລະ ພວກເຮົາຕ້ອງໃຊ້ເຄື່ອງມືເພື່ອຕັດแต่งກິ່ງງ່າຕາມວິທະຍາສາດ."

ສ່ວນທີ່ໜ້າປະທັບໃຈທີ່ສຸດແມ່ນການສົນທະນາແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຍົກ "ບັດຊື່ຕົ້ນໄມ້" ທີ່ເຂົາເຈົ້າສ້າງຂຶ້ນເອງ, ເຊິ່ງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຂຽນຊື່ຕົ້ນໄມ້ ແລະ ວິທີການປົກປ້ອງຢ່າງບິດເບືອນ. "ຂ້ອຍເຄີຍຄິດວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຕັດຕົ້ນໄມ້ທັງໝົດຢູ່ເທິງພູໄດ້, ແຕ່ດຽວນີ້ຂ້ອຍຮູ້ແລ້ວວ່າພວກມັນເປັນເພື່ອນຂອງພວກເຮົາ," ອາມິນເວົ້າຢ່າງຈິງຈັງ, ແຕະຕົ້ນໝາກພ້າວທີ່ລາວໄດ້ຕັດแต่ง. ອາສາສະໝັກຍັງໄດ້ນຳເອົາກະຖາງດອກໄມ້ທີ່ເຮັດຈາກເຄື່ອງມືທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນ, ໂດຍບອກເດັກນ້ອຍວ່າ "ການປະຢັດ ແລະ ການນຳໃຊ້ຄືນໃໝ່ກໍ່ເປັນວິທີການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ."

ເມື່ອຕາເວັນຕົກດິນ ແລະ ອາສາສະໝັກກຳລັງອອກໄປ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ໄລ່ຕາມລົດ, ໂດຍມອບຖົງເຈ້ຍທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍດອກເບນຈະມາປ່າ. ຢູ່ເທິງປ່ອງຢ້ຽມລົດມີຮູບແຕ້ມຂອງເດັກນ້ອຍ: ມີດຕັດแต่งກິ່ງງ່າຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ຊ້ວນປົກປ້ອງຕົ້ນໄມ້ອ່ອນທີ່ກຳລັງງອກ, ພ້ອມດ້ວຍຄຳວ່າ "ພວກເຮົາແມ່ນຜູ້ປົກປ້ອງປ່າໄມ້" ຂຽນໄວ້ຂ້າງລົດ.

ບົດຮຽນເຄື່ອງມືນ້ອຍໆນີ້, ໂດຍບໍ່ມີທິດສະດີທີ່ສັບສົນ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເມັດພັນຂອງການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມສາມາດຮາກເຫງົ້າຜ່ານການເຮັດວຽກລົງມືປະຕິບັດ. ອາສາສະໝັກ TMAX ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳເອົາເຄື່ອງມື ແລະ ຄວາມຮູ້ມານຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ສອນເດັກນ້ອຍວ່າການປົກປ້ອງພູຜາສີຂຽວ ແລະ ນ້ຳທີ່ໃສຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການໃຊ້ມີດຕັດแต่งກິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຮັກສາໃບໄມ້ທີ່ຫຼົ່ນລົງທຸກໆໃບ. ແລະ ຄວາມຫວັງສີຂຽວເຫຼົ່ານີ້ທີ່ປູກໄວ້ໃນພູຜາໃນທີ່ສຸດຈະເຕີບໃຫຍ່ເປັນຕົ້ນໄມ້ທີ່ສູງຕระหง่าน.